穿文凿句：成语是什么意思

穿文凿句：成语是什么意思

穿文凿句，古已有之，是指在写作过程中，故意堆砌华丽辞藻，追求形式而忽视内容的做法。穿文凿句的作文，外表华丽，实则空洞无物，难以引起读者的共鸣。在我国的语文教育中，一直强调“文以载道”，主张文章应该内容与形式并重，旨在培养学生的综合素质。那么，在当今社会，穿文凿句的现象是否依然存在？我们又该如何应对这一问题呢？

首先，穿文凿句的现象在当今社会确实依然存在。随着教育竞争的加剧，许多学生和家长把分数视为衡量一切的标准，导致一部分学生在作文写作中，过分追求华丽的辞藻和复杂的句式，以期在评分中获得更高的分数。此外，一些学校和老师在评价作文时，也存在一定程度的“重形式、轻内容”的现象，使得穿文凿句的现象得以滋生。

其次，穿文凿句对学生的语文素养和综合素质的培养具有负面影响。穿文凿句使学生在写作过程中，过分关注外在形式，忽视文章内容的深度和广度。长此以往，学生容易形成华而不实的写作风格，难以写出具有真情实感、富有思想内涵的文章。同时，穿文凿句也使学生在阅读过程中，习惯于追求表面的华丽，忽视文章的本质内涵，影响了学生的阅读品味和审美能力。

那么，如何应对穿文凿句的现象呢？

首先，教育部门和学校应加强对作文评价标准的引导。在评价学生作文时，既要关注文章的形式美，更要注重文章的内涵和思想深度。对于穿文凿句的作文，应给予适度扣分，以引导学生关注文章内容，培养学生的综合素质。

其次，教师在作文教学中，应注重对学生进行正确的写作指导。教师要教育学生，写作的目的是表达思想、传递信息、交流情感，而非追求华丽的辞藻和复杂的句式。教师应引导学生从生活中汲取素材，锻炼观察力和思考能力，使学生在写作过程中，能够自然地表达自己的思想和感情。

最后，学生自身也应树立正确的写作观念。写作是一种表达和沟通的工具，而非炫耀才华的手段。学生应在日常生活中多阅读、多思考，努力提高自己的语文素养，写出有思想、有感情、有温度的文章。

总之，穿文凿句的现象在当今社会依然存在，对学生的语文素养和综合素质的培养具有负面影响。教育部门、学校和教师应共同努力，引导学生树立正确的写作观念，培养学生的综合素质，使学生在写作过程中能够做到内容与形式并重，写出富有思想内涵和艺术感染力的文章。